ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: ANÁLISE DAS FORMAS DE GESTÃO NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v7i19p141-151Keywords:
GestãoAbstract
The National School Feeding Program - PNAE is responsible for distributing financial resources for feeding public school students in Brazil, ensuring school meals for all enrolled students. This work presents as a general objective to analyze the types of school feeding management used by Brazilian municipalities, having as specific objectives: Describe the introductory aspects of school feeding, Inform the amounts of transfers sent to states and municipalities and the number of beneficiaries as the PNAE and Identify the advantages and disadvantages of each type of school feeding management. This is a bibliographic review study, where search sites such as Google Scholar and SCIELO were used, using the keywords: school meals, management, types of management. As a result of the research, a comparative table was formulated with the advantages and disadvantages of the 4 (four) school feeding management models adopted by Brazilian municipalities. Conclusions: It is concluded that, due to the territorial extension of Brazil, one management can be better used than in another, since the problems and needs are peculiar to each region, and it is complex to indicate which is the best management, as it is up to the Executing Entity analyze which model best suits your reality and needs.
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