THE ENTREPRENEURIAL LEADERSHIP IN SMALL AND MEDIUM HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Authors

  • Diogo Martins Gonçalves de Morais Faculdade de Tecnologia Termomecanica
  • Júlio Francisco Blumetti Facó Universidade Federal do ABC
  • Maria do Carmo Romeiro Universidade Municipal de São Caetano do Sul
  • Fernando Gasi Universidade Federal do ABC
  • Danilo Martins do Nascimento Universidade Federal do ABC

DOI:

https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v6i16p36-68

Keywords:

orientação empreendedora, instituições de ensino de pequeno e médio porte, coeficiente de validade de conteúdo, análise fatorial exploratória

Abstract

The present study aims to propose and validate a concept of scale for measuring the Entrepreneurial Orientation in small and medium private Higher Education Institutions, from the perspective of organizational models discussions. It is an empirical research with a descriptive-quantitative approach, initiated from a literature review to identify the indicator used on the operationalization of Entrepreneurial Orientation. Thus emerged the proposal of a scale to measure the Entrepreneurial Orientation, which was validated through a process involving specialists’ reviews, using the coefficient of content validity, pretest survey, and statistical analysis of internal consistency and discriminant validity, field research to a sample of 161private directors PMIES the State of São Paulo. All data were subjected to exploratory factor analysis, providing adjustments, and finally, the validity of the scale, which became a model for measuring the Entrepreneurial Orientation, consolidated as a construct constituted by three dimensions, namely: innovativeness (α = 0.55), proactiveness (α = 0.85) and risk-taking (α = 0.78). It was implemented for six variables, which are presented in this article.

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Author Biographies

Júlio Francisco Blumetti Facó, Universidade Federal do ABC

Possui graduação em Engenharia pelo Instituto Mauá de Tecnologia (1999), pós-graduação em Marketing pela ESPM (2002), Mestrado em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas - SP (2006) e Doutorado em Administração de Empresas com ênfase em Inovação em Cadeia de Suprimentos e Operações pela Fundação Getúlio Vargas - SP (2009). Atualmente é professor associado na UFABC (Universidade Federal do ABC) vinculado aos Programas de Graduação em Engenharia de Gestão e Pós-Graduação em Engenharia e Gestão da Inovação. Tem experiência e atuação nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão além de coordenar e ter participado de diversos projetos de pesquisa, de desenvolvimento tecnológico, de extensão e de inovação em organizações públicas e privadas. Suas principais áreas de atuação são: Inovação & Capacidade de Inovação Organizacional; Estudos da Competitividade das Organizações; Políticas Públicas para Promoção da Inovação; Desenvolvimento de novos produtos e serviços; Operations e Supply Chain Management; Estratégias de Gestão Ambiental.

Maria do Carmo Romeiro, Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (1978), mestrado em Administração pela Universidade de São Paulo (1996) e doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (2006). Atualmente é professor da graduação da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, pró-reitora de pós graduação e pesquisa da Universidade Municipal de São Caetano do Sul, professor titular da Universidade Municipal de São Caetano do Sul e professor do programa de pós graduação em Administração ?Mestrado e Doutorado da Universidade Municipal de São Caetano do Sul com experiência na área de Administração, tendo a ênfase de produção bibliográfica em Mercadologia, atuando principalmente nos temas comportamento do consumidor ambientalmente favorável, Microcrédito e Desempenho Organizacional, Análise Multivariada de Dados e Produção Técnica com ênfase em Desenvolvimento de Procedimentos Metodológicos de Pesquisa Aplicada e Elaboração de Diagnósticos Setorial e de Desenvolvimento local/regional. Atua também no Programa de Pós-graduação em Educação ? Mestrado Profissional de Gestão e Docência Educacional.

Fernando Gasi, Universidade Federal do ABC

Graduado em Engenharia Mecânica pela Faculdade de Engenharia Industrial e doutorado em Engenharia Química pela UNICAMP.
Atualmente leciona no curso de Engenharia de Gestão da UFABC, onde também atua em projetos de extensão e é orientador de trabalhos de pesquisa. Atuou profissionalmente em organizações privadas, nas áreas de Gestão da Produção, Engenharia de Processos e Desenvolvimento de Produtos, Ciclo de Vida de Produto.
Atua como professor colaborador no Mestrado em Energia na UFABC, onde leciona a disciplina Planejamento Experimental.
Linhas de pesquisa: Ciclo de Vida de Produto, Planejamento de Experimentos, Engenharia do Produto, Tecnologia de Plasma, Modelagem e Simulação (Solidworks).
Membro do grupo de pesquisa sobre: Tecnologia de Plasma EM PARCERIA COM INSTITUTO TECNOLÓGICO DA AERONÁUTICA (ITA), com projeto aprovado junto a FAPESP.

Danilo Martins do Nascimento, Universidade Federal do ABC

Mestrando em Engenharia e Gestão da Inovação, Bacharel em Ciência e Tencologia e estudante de Engenharia de Gestão.

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Published

2020-04-10

How to Cite

Morais, D. M. G. de, Facó, J. F. B., Romeiro, M. do C., Gasi, F., & Nascimento, D. M. do. (2020). THE ENTREPRENEURIAL LEADERSHIP IN SMALL AND MEDIUM HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. South American Development Society Journal, 6(16), 36. https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v6i16p36-68

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