INNOVATION IN EDUCATION

EXPLORATORY STUDY OF TECHNOLOGIES AND APPROACHES TO POPULARIZE ACCESS TO EDUCATION

Authors

  • Alex Paubel Junger Universidade Federal do ABC / Universidade Cruzeiro do Sul / Universidade Termomecanica
  • Luiz Henrique Amaral Universidade Cruzeiro do Sul
  • Júlio Francisco Blumetti Facó Universidade Federal do ABC
  • Diego Zuculim da Fonseca Noc Educação
  • José Ferreira de Souza Universidade Cruzeiro do Sul

DOI:

https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i11p1-34

Keywords:

Educação, Inovação, Tecnologia, Acesso, Inclusão, Políticas Públicas, Education, Innovation, Technology, Access, Inclusion, Public Policies

Abstract

This work focuses on the study of innovation in education in Brazil and in the world, through initiatives that favor the population's access to higher education by better preparing young people in basic education. The importance of knowing the history of our country's education and its evolutionary stages up to the present day in comparison with other countries will be discussed, bringing to the fore also the role of new technologies, National Education Plans, public policies, Innovative and innovative management systems, projects and actions that help reduce the educational inequalities between rich and poor, in order to analyze how all these powerful policies and tools can or can contribute to Practice, social progress through the development and improvement of education, is a close reality in Brazil and other third world countries, still lacking in the political-social structure that allows the mutualism between quality and access. These and other issues will be explored in depth in this text, which seeks to contribute effectively to the general understanding that cutting-edge education and its equal access are the main weapon for us to have a prosperous future in Brazil, where opportunities are at the reach of all hands, the same hands that will help to write the next pages of our history.

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References

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Published

2018-08-24

How to Cite

Junger, A. P., Amaral, L. H., Facó, J. F. B., da Fonseca, D. Z., & de Souza, J. F. (2018). INNOVATION IN EDUCATION: EXPLORATORY STUDY OF TECHNOLOGIES AND APPROACHES TO POPULARIZE ACCESS TO EDUCATION. South American Development Society Journal, 4(11), 01. https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i11p1-34

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