EDUCAÇÃO – UMA OBSERVAÇÃO PARA O FUTURO
DOI:
https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125Palavras-chave:
Pedagogia, Pesquisa, Tecnologia, Pedagogy, Search, TechnologyResumo
A observação e o registro científico são competências e métodos centrais para compreender e decifrar a Ciência da Pedagogia. No entanto, as tecnologias, ferramentas, a muito utilizadas como apoio na arte de ensinar, por vezes roubam a cena. E o educador, sentisse ameaçado por elas. Este artigo, discute as impressões de um professor universitário, na docência, mais com certa experiência de vida. E fala das observações feitas, pelo autor, ao longo de um curso sobre docência no ensino superior. O objetivo é suscitar um debate sobre o tema das ferramentas de apoio ao ensino, e as novas tecnologias interativas.
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Referências
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Publicado
2018-03-13
Como Citar
Facchini, E., & Dias, E. M. (2018). EDUCAÇÃO – UMA OBSERVAÇÃO PARA O FUTURO. South American Development Society Journal, 4(10), 113–125. https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i10p113-125
Edição
Seção
Artigos
