TOURISTIC POTENTIALS OF A RURAL AREA IN PIRACICABA, SP, BRAZIL
AN EXPERIENCE REPORT
DOI:
https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i12p213-229Keywords:
turismo rural, atividades pedagógicas, diversidade arbórea, sustentabilidade, pedagogical rural tourism, pedagogical activities, tree diversity, sustainabilityAbstract
In Brazil, currently, it is common for small rural properties to have difficulties in producing a satisfactory income for family support, and the tourism can be a complementary economic option. Thus, the objective of this article was to verify the potentialities for tourist and recreational practices geared towards education and leisure, within a rural property in Piracicaba/SP/Brazil. The research was exploratory, descriptive and qualitative, carried out technical visits and interviews for site characterization, configured in an experience report as a methodological strategy. Potential attractions were found: bamboo area for picnic, large landscaped garden, swimming pool, guest house and an oil distiller. The area also presented a high diversity of arboreal species, as hardwood, fruit and palm trees, with emphasis on mahogany, olive and coconut trees, respectively. Then, in this experience, we verified a wide range of factors that can be exploited by managers, providing unique experiences to visitors.
Downloads
Download data is not yet available.
References
AMARAL, M.I.C. A cooperação entre os stakeholders e o desenvolvimento turístico dos territórios rurais - O caso da sub-região do baixo Alentejo (Alentejo-Portugal). Turismo, Visão e Ação, v. 18, n. 1, p. 29-59, 2016.
ARAÚJO, J.G.F. ABC do Turismo Rural. Viçosa, MG.: Aprenda Fácil, 2000.
BARBOSA, M.A.C.; ZAMBONI, R.A. Formação de um 'Cluster' em torno do turismo de natureza sustentável em Bonito-MS. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 2000.
BRITTO JÚNIOR, A.F.; FERES JÚNIOR, N. A utilização da técnica da entrevista em trabalhos científicos. Evidência, v. 7, n. 7, p. 237-250, 2011.
FEINBERG, J. Wordle, 2014. Disponível em: http://www.wordle.net/. Acesso em: 7 de junho de 2018.
FERRÃO, J. Relações entre mundo rural e mundo urbano: evolução histórica, situação actual e pistas para o futuro. EURE (Santiago), v. 26, n. 78, p. 123-130, 2000.
GIESBRECHT, R.M. Estações Ferroviárias do Brasil: Tupi, 2018. Disponível em: http://www.estacoesferroviarias.com.br/t/tupi-pir.htm. Acesso em: 20 de junho de 2018.
GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisas. São Paulo: Atlas, 2002.
KLEIN, A.L.; TROIAN, A.; SOUZA, M. O turismo rural pedagógico e a educação ambiental: as ações pedagógicas desenvolvidas na Fazenda Quinta da Estância Grande - Viamão (RS). REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 27, p. 107-121, 2011.
LIMA FILHO, D.O.; TREDEZINI, C.A.O.; MAIA, F.S.; SANTOS, A.M. O turismo rural como alternativa econômica para a pequena propriedade rural no Brasil. Turismo, Visão e Ação, v. 9, n. 1, p. 69-81, 2007.
LORENZI, H. Árvores brasileiras: manual de identificação e cultivo de plantas arbóreas nativas do Brasil. Nova Odessa: Plantarum, 1992.
LORENZI, H.; SOUZA, H.M.; TORRES, M.A.V; BACHER, L.B. Árvores exóticas no Brasil: madeireiras, ornamentais e aromáticas. Nova Odessa: Plantarum, 2003.
MEDEIROS, L.S.; QUINTANS, M.T.D.; ZIMMERMANN, S.A. Rural e urbano no Brasil: marcos legais e estratégias políticas. Contemporânea, v. 4, n. 1, p. 117-142, 2014.
MINISTÉRIO DO TURISMO. Marcos Conceituais, 2015. Disponível em: http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/Marcos_Conceituais.pdf. Acesso em: 17 de junho de 2018.
OLIVEIRA, A.L.; OBARA, A.T.; RODRIGUES, M.A. Educação ambiental: concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamental. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 6, n. 3, p. 471-495, 2007.
PIMENTEL, G.G.A. Lazer e Natureza no Turismo Rural. In: MARINHO, A.; BRUHNS, H.T. (Ed.). Turismo, lazer e natureza (Cap. 6, pp. 131-156). Barueri: Manole, 2003.
ROQUE, A.M.; VIVAN, A.M. O Turismo no espaço rural: uma estratégia para a nova gestão rural brasileira. Organizações Rurais & Agroindustriais, v. 1, n. 1, p. 5-13, 1999.
SOARES, M.R.R. O distrito de Tupi, Piracicaba, SP - potencialidades, fragilidades e possibilidades. Trabalho de Conclusão de Curso, Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Universidade de São Paulo, Piracicaba, SP, Brasil, 2017.
TEIXEIRA, A.R.; WANDSCHEER, E.A.; SOUZA, M. A Multifuncionalidade da Agricultura e a Contribuição do Turismo Rural Pedagógico. Extensão Rural, v. 12, n. 1, p. 129-140, 2005.
TULIK, O. Turismo rural. São Paulo: Aleph. Coleção ABC, 2003.
VIVEIRO, A.A.; DINIZ, R.E.S. Atividades de campo no ensino das ciências e na educação ambiental: refletindo sobre as potencialidades desta estratégia na prática escolar. Ciência em Tela, v. 2, n. 1, p. 1-12, 2009.
ARAÚJO, J.G.F. ABC do Turismo Rural. Viçosa, MG.: Aprenda Fácil, 2000.
BARBOSA, M.A.C.; ZAMBONI, R.A. Formação de um 'Cluster' em torno do turismo de natureza sustentável em Bonito-MS. Brasília: Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, 2000.
BRITTO JÚNIOR, A.F.; FERES JÚNIOR, N. A utilização da técnica da entrevista em trabalhos científicos. Evidência, v. 7, n. 7, p. 237-250, 2011.
FEINBERG, J. Wordle, 2014. Disponível em: http://www.wordle.net/. Acesso em: 7 de junho de 2018.
FERRÃO, J. Relações entre mundo rural e mundo urbano: evolução histórica, situação actual e pistas para o futuro. EURE (Santiago), v. 26, n. 78, p. 123-130, 2000.
GIESBRECHT, R.M. Estações Ferroviárias do Brasil: Tupi, 2018. Disponível em: http://www.estacoesferroviarias.com.br/t/tupi-pir.htm. Acesso em: 20 de junho de 2018.
GIL, A.C. Como elaborar projetos de pesquisas. São Paulo: Atlas, 2002.
KLEIN, A.L.; TROIAN, A.; SOUZA, M. O turismo rural pedagógico e a educação ambiental: as ações pedagógicas desenvolvidas na Fazenda Quinta da Estância Grande - Viamão (RS). REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 27, p. 107-121, 2011.
LIMA FILHO, D.O.; TREDEZINI, C.A.O.; MAIA, F.S.; SANTOS, A.M. O turismo rural como alternativa econômica para a pequena propriedade rural no Brasil. Turismo, Visão e Ação, v. 9, n. 1, p. 69-81, 2007.
LORENZI, H. Árvores brasileiras: manual de identificação e cultivo de plantas arbóreas nativas do Brasil. Nova Odessa: Plantarum, 1992.
LORENZI, H.; SOUZA, H.M.; TORRES, M.A.V; BACHER, L.B. Árvores exóticas no Brasil: madeireiras, ornamentais e aromáticas. Nova Odessa: Plantarum, 2003.
MEDEIROS, L.S.; QUINTANS, M.T.D.; ZIMMERMANN, S.A. Rural e urbano no Brasil: marcos legais e estratégias políticas. Contemporânea, v. 4, n. 1, p. 117-142, 2014.
MINISTÉRIO DO TURISMO. Marcos Conceituais, 2015. Disponível em: http://www.turismo.gov.br/sites/default/turismo/o_ministerio/publicacoes/downloads_publicacoes/Marcos_Conceituais.pdf. Acesso em: 17 de junho de 2018.
OLIVEIRA, A.L.; OBARA, A.T.; RODRIGUES, M.A. Educação ambiental: concepções e práticas de professores de ciências do ensino fundamental. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 6, n. 3, p. 471-495, 2007.
PIMENTEL, G.G.A. Lazer e Natureza no Turismo Rural. In: MARINHO, A.; BRUHNS, H.T. (Ed.). Turismo, lazer e natureza (Cap. 6, pp. 131-156). Barueri: Manole, 2003.
ROQUE, A.M.; VIVAN, A.M. O Turismo no espaço rural: uma estratégia para a nova gestão rural brasileira. Organizações Rurais & Agroindustriais, v. 1, n. 1, p. 5-13, 1999.
SOARES, M.R.R. O distrito de Tupi, Piracicaba, SP - potencialidades, fragilidades e possibilidades. Trabalho de Conclusão de Curso, Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, Universidade de São Paulo, Piracicaba, SP, Brasil, 2017.
TEIXEIRA, A.R.; WANDSCHEER, E.A.; SOUZA, M. A Multifuncionalidade da Agricultura e a Contribuição do Turismo Rural Pedagógico. Extensão Rural, v. 12, n. 1, p. 129-140, 2005.
TULIK, O. Turismo rural. São Paulo: Aleph. Coleção ABC, 2003.
VIVEIRO, A.A.; DINIZ, R.E.S. Atividades de campo no ensino das ciências e na educação ambiental: refletindo sobre as potencialidades desta estratégia na prática escolar. Ciência em Tela, v. 2, n. 1, p. 1-12, 2009.
Downloads
Published
2018-12-18
How to Cite
Mendes, F. H., Oliva, G. T., & Queiroz, O. T. M. M. (2018). TOURISTIC POTENTIALS OF A RURAL AREA IN PIRACICABA, SP, BRAZIL: AN EXPERIENCE REPORT. South American Development Society Journal, 4(12), 213. https://doi.org/10.24325/issn.2446-5763.v4i12p213-229
Issue
Section
Artigos
