CONTEÚDOS DE FINANÇAS INTERNACIONAIS EM CURSOS SUPERIORES NO BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.24325/v9i27p314-338Palavras-chave:
Educação, Ensino Superior, Finanças InternacionaisResumo
As constantes mudanças na economia e com o mundo cada vez mais globalizado, tem demonstrado a necessidade por profissionais mais capacitados, com isto, o meio acadêmico voltado ao ensino superior, se mostra como fator determinante na formação dos discentes, para que estejam aptos a atender estas demandas focadas no mercado de trabalho que está cada dia mais competitivo, principalmente no âmbito das finanças internacionais. Perante o referido cenário, este artigo busca verificar as grades de cursos superiores no Brasil voltados para a área de negócios, se possuem disciplinas de finanças internacionais ou disciplinas similares, devido à relevância no meio corporativo. As análises foram realizadas pelo método qualitativo através do exame das grades curriculares de sete cursos de graduação com notas 4 e 5, consideradas de qualidade, segundo a avaliação do Índice Geral de Cursos (IGC), relativo ao período de 2017 a 2019. Os resultados demonstraram a presença de uma grande variedade de disciplinas que possuem relação às finanças internacionais, porém com nomenclaturas distintas. Destaca-se as disciplinas relações internacionais, economia internacional e teoria das relações internacionais com maior frequência nas universidades pesquisadas. Com relação ao conteúdo de todas as disciplinas verificadas, os itens que mais se destacaram foram: Câmbio e mercado financeiro. A pesquisa visa contribuir para a reflexão quanto a necessidade de integrar aos cursos de graduação voltados à área de negócios, conteúdos que ampliem o currículo profissional do discente, tornando-os mais capacitados para atuar na área de finanças seja no mercado nacional ou internacional.
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Referências
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Publicado
2023-12-23
Como Citar
Martines, K. B., dos Santos, U. B., Filho, M. S., & Santos, F. de A. (2023). CONTEÚDOS DE FINANÇAS INTERNACIONAIS EM CURSOS SUPERIORES NO BRASIL. South American Development Society Journal, 9(27), 314. https://doi.org/10.24325/v9i27p314-338
Edição
Seção
Artigos
